怎么样？

这种念头来得毫无道理，她把这个想法压了下去。想这些做什么？这又不是她的世界。她只是个过客。她有自己的事情，接下来，她要去剑桥，去找艾萨克·牛顿。

剑桥与薇薇安上一次来时没什么变化。古老的石墙依旧斑驳，展示着岁月的痕迹，沉默地矗立在那里。

唯一不同的，是人气。

瘟疫的阴影的散去，校园重新热闹起来。走廊里人来人往，低声交谈此起彼伏。

薇薇安站在公告板前，看了半天，也没找到牛顿的名字。后来才想起牛顿不是教授，没有授课任务。她跑去门房那里，花了一先令，换来了有用的消息：

卢卡斯数学教授巴罗博士近日身体抱恙，这几日的课程，由牛顿代讲。

感谢上帝！

薇薇安脑海里反复演练了听牛顿的课的场景，拥挤的走廊，人声鼎沸，议论纷纷，讲堂座无虚席……

她甚至都盘算好了要怎么在一群学者之间挤出一个位置。

然而现实是——

什么都没有。

没有蜂拥的人群，没有嘈杂的声音，连通往讲堂的路上都人迹寥寥。

她找了好一会儿，才终于找到那间教室。

门虚掩着。

薇薇安掏出“怀表”看了一眼，距离上课只剩三分钟。

……搞什么？这可是艾萨克·牛顿的课。

想起自己那些一提到“爵爷”就滔滔不绝的同学，薇薇安不由得有些得意：如果他们知道，她能见到“活着的牛顿”，那该……

前提是她能回去。

这个念头像一盆冷水浇了下来。薇薇安深吸一口气，将手表收好，推开了门。

午后的阳光从高窗倾泻到讲台前，光束里漂浮着细细的灰尘。

教室里空空荡荡。只有第一排，坐着一个人。

他背对着她，一动不动地望着讲台。黑色长袍，棕色卷发简单束起，垂在肩上。没有戴假发，看起来和她一样，是来听课的学生。

薇薇安走过去，在他身后坐下，清了清嗓子。“先生，请问……这是巴罗教授的课吗？”

那人转过头。

薇薇安愣住。

“是你？”

眼前那张脸轮廓分明，鼻梁高挺，眼里有一种近乎神经质的锋利。

是那个在集市上挑剔的年轻人。

“你……是剑桥的学生？”

对方没有回答，眉头微锁，像是觉得这是个没必要回答的问题。

“我们在弗利特大街见过，你还记得吗？”

他很难察觉地点了点头，依旧沉默。

气氛有些尴尬。

薇薇安硬着头皮搭讪：“我听说，今天是牛顿先生代课。”

在剑桥，她没有任何熟人，眼前这个人，是她唯一能抓住的“线索”。

“你认识牛顿先生吗？”她问。

年轻人终于开口，声音低沉。“算是……认识。”

薇薇安松了口气，总算在这个世界有认识牛顿的人了。

“他可是个天才。”她随口说。

那人微微抬了抬眉。“哪方面？”

“光学、数学、物理……”薇薇安如数家珍，“还有他的——微积分，他——”

不对。

牛顿现在……还只是个年轻学者，这些研究应该还没公开，别人怎么会知道？

她说得太多了。

她冲年轻人神秘地笑笑，“反正你会知道的，他绝对是天才。”

钟声响起，薇薇安看向门口，又慢慢收回视线，难掩失望。

“看来牛顿今天不会来了。”她低声对那年轻人说，“连一个学生都没有……哎——你做什么？”

年轻人站了起来，径直走到讲台，拿起粉笔，目光似乎落在她身上，又仿佛穿过她，望向那空荡荡的教室。

“今天的内容：光的组成与折射。”

这是他唯一一句，像是在对“听众”说的话。下一刻，他转身，在黑板上写下第一行字，再也没有开口。

粉笔划过黑板，发出干涩的声音。

薇薇安看不懂他写的内容。一半是因为那些符号并不是她熟悉的数学记号，她从未见过那些带着奇怪的点的记号。

另一半是因为，他根本没在“讲课”。他只是顾自地写，整个人都沉浸在自己的世界里，仿佛这间教室里，从始至终，都只有他一个人。